Côté Jardin : Le jardin à l’école

Contexte

Le jardin constitue à la fois un lieu de convivialité mais aussi un outil pédagogique de premier ordre car :
Il constitue la base d’un projet d’école mobilisant la totalité de l’équipe enseignante.
Il se définit comme un lieu d’apprentissage et de socialisation des enfants dès la maternelle.
Il se situe dans la continuité des temps de l’enfant (scolaire et périscolaire).
Il est un lieu de ressourcement et d’observation pour les enfants et les adultes.

Acteurs et co-financeurs

Ville de Strasbourg, Direction de l'Enfance et de l'Éducation et l’équipe éducative de l’école composée des enseignants et de l’équipe périscolaire

Objectifs et description

Un projet collectif
L’équipe pédagogique, comprenant les personnels enseignants et périscolaires, construit un projet avec l’appui du référent éducatif de la Direction de l'enfance et de l'éducation de la ville de Strasbourg. Un écrit est formalisé avec un dessin ou des plans permettant d’intégrer le projet au sein de l’espace extérieur de l’école.

Une formation proposée par l’Inspection académique
Le partenariat avec l’Education nationale est formalisé par la mise en place d’une formation spécifique assurée par les conseillers pédagogiques en charge de l’environnement et des sciences.

Un aménagement adapté
Une fois les projets formalisés la Collectivité engage des travaux de réalisation de l’espace qui peut prendre la forme :
d’un espace potager,
d’un sentier de senteurs,
d’un espace sensoriel,
de bacs à jardiner.

Facteurs de réussite

Une volonté politique d’accentuer l’action d’éducation à l’environnement sur le territoire de la ville de Strasbourg.
La mobilisation de la Direction de l’enfance et de l’éducation à travers son service technique associé au service périscolaire et éducatif pour faciliter le suivi et l’animation de la démarche dans l’école.
Chaque année un recensement des besoins en terre végétale est organisé afin d’alimenter les sites en terre et terreau.
La mobilisation des acteurs éducatifs autour d’un projet collectif.
Les enseignants peuvent également se faire appuyer par le dispositif Projet Environnement j’adhère qui leur permet de bénéficier du financement de 12 heures d’intervention d’un animateur nature.
L’Ariena met en outre à leur disposition les Cahiers de l’Ariena, outils pédagogiques développés avec l’Inspection d’académie

Résultats et chiffres clés

52 jardins construits sur cette base entre 2010 et 2018
35 formations proposées aux enseignants
320 000 € investis par la collectivité
1 action de jardinage au quotidien pour les enfants